BookSlam

Mae’r manylion am BookSlam 2021/22 i’w gweld yma.

BookSlam, cystadleuaeth llyfrau Saesneg i blant cynradd.

Ymunwch gyda ni i ddathlu darllen, gan annog plant ledled Cymru i wirioni ar ddarllen a thrafod llyfrau Saesneg o Gymru.

Trwy gyfrwng y cystadleuaethau hwyliog yma rydym yn annog plant i gymryd diddordeb ym myd llyfrau a chryfhau eu sgiliau llythrennedd, dehongli, trafod a chyflwyno.

Mae’r gystadleuaeth yn creu cyffro am fyd llyfrau, ac wrth gymryd rhan mae’r disgyblion yn meithrin agweddau cadarnhaol a hirdymor tuag at ddarllen. Gall ddarllen er pleser gefnogi datblygiad empathi a chyfrannu at ddatblygiad iechyd a lles.

Dyma gystadleuaeth sydd yn

• agored i ddisgyblion blynyddoedd 3 i 6 cynnig detholiad eang o lyfrau ar y rhestr ddarllen i ennyn diddordeb trawstoriad o ddisgyblion

• cynnig hyblygrwydd i athrawon weithredu ar lefel dosbarth cyfan neu grwpiau MAT
• cyfrannu at ofynion y Siarter Iaith
• cydfynd â gofynion Cwricwlwm i Gymru
• cynnig profiadau gwerthfawr y tu allan i’r ysgol

Yn ogystal â bod yn hwyl, mae elfen gystadleuol y rhaglen yn:

• ysgogi plant o bob gallu i ddarllen a thrafod llyfrau
• rhoi cyfle i’r plant a’u hysgolion i ennill gwobrau hael.

Manylion y Gystadleuaeth

• Mae’r gystadleuaeth yn dechrau ar lefel sirol.
• Bydd pob sir yng Nghymru yn dethol un ysgol i gynrychioli’r sir yn y Rownd Genedlaethol.
• Pob tîm i ddewis UN llyfr o’r rhestr lyfrau i’w drafod ac UN llyfr gwahanol i’w gyflwyno ar ffurf fideo hysbyseb hyrwyddo.
• Cysylltwch â’ch trefnydd sirol neu cllc.plant@llyfrau.cymru i gadarnhau’r trefniadau rhanbarthol.

Trafod:

• Prif nod yr her yw dangos bod y criw yn gallu trafod y llyfr, y cymeriadau a’r digwyddiadau ynghyd â’r profiad darllen.
• Ni fydd disgwyl i’r criw trafod fod wedi paratoi trafodaeth o flaen llaw.
• Mae disgwyl i bob aelod ymateb i gwestiynau penagored a sylwadau’r beirniad yn ogystal ag ymateb i sylwadau ei gilydd.
• Caniateir uchafswm o 4 aelod ym mhob tîm trafod.
• Bydd y sesiwn feirniadu yn para tua 8 munud.

HYSBYSEB HYRWYDDO:

• Prif nod y perfformiad yw creu fideo i hyrwyddo’r llyfr er mwyn apelio at gynulleidfa o blant o’r un oedran er mwyn eu hannog i’w brynu a’i ddarllen
• Pob tîm i ddewis UN llyfr gwahanol i’r un a ddewiswyd i’w drafod.
• Hyd at 8 aelod ym mhob tîm.
• Nid oes raid i’r aelodau sy’n cyflwyno’r llyfr fod yr un rhai â’r disgyblion fydd yn cymryd rhan yn y drafodaeth.
• Uchafswm o 6 munud o berfformiad hyrwyddo.
• Caniateir props a gwisgoedd.
• Gallwch ffilmio perfformiad llwyfan NEU gallwch ffilmio mewn lleoliadau gwahanol – byddwch mor greadigol ag y mynnwch!
• Caniateir y defnydd o feddalwedd golygu fideo syml gan y disgyblion.
• Tynnir un marc am bob hanner munud dros y 6 munud a ganiateir.
• Rhoddir 50% o’r marciau am y trafod a 50% am y perfformiad.

CANLLAWIAU TRAFOD – AM BETH FYDD Y BERINIAD YN CHWILIO

Gwybodaeth:

• Y gallu i fynd dan groen y llyfrau, y stori a’r cymeriadau, lle mae hynny’n briodol.
• Dealltwriaeth dda o neges a themâu’r llyfr.
• Cyfeirio at ddarllen ehangach y tu allan i ffiniau’r gystadleuaeth, lle mae hynny’n briodol.

Mynegi barn:

• Mynegi barn yn glir gan roi rhesymau gonest a theg.
• Y gallu i holi, cytuno, ateb, anghytuno a herio lle mae hynny’n briodol.
• Gwrando ac adeiladu ar sylwadau ei gilydd.
• Cynnig sylwadau sy’n berthnasol i sylwadau eraill.

Trafod fel grŵp:

• Y gallu i drafod yn annibynnol fel grŵp.
• Cyfraniad cyfartal a chytbwys gan bob aelod o’r grŵp.
• Trafod byrlymus.
• Gallu ymateb i gwestiynau sy’n codi o’r drafodaeth.

CANLLAWIAU HYRWYDDO

Am beth fydd y beirniad yn chwilio?

• Cyflwyniad sy’n cyfleu naws y llyfr ac yn annog y gynulleidfa darged i fynd ati i ddarllen y llyfr.  
• Perfformiad bywiog gydag effeithiau dramatig amrywiol. 
• Symudiadau a defnydd effeithiol o’r gofod berfformio. 
• Y gallu i daflu lleisiau ac i gyfleu neges yn glir – lleisiau uchel, clir a hyderus.  
• Y gallu i weithio fel tîm – cyfle i bob unigolyn gyfrannu at y cyflwyniad.  
• Defnydd effeithiol o wisgoedd a phropiau.